11月6日上午，学校召开学习党的二十届四中全会精神暨西北大学“十五五”教学改革与人才培养专项规划研讨会。校党委常委、副校长张远军、张志飞出席会议。教务处、研究生院（部）、学生工作部（处）、规划与学科处、校团委负责人及专项规划编制成员参加了会议。会议由副校长曹蓉主持。

与会人员集体学习了党的二十届四中全会公报。规划与学科处处长张宇立足学校规划编制总体要求，对教学改革与人才培养专项规划进行了指导，并就体现规划特色提出了建议。教务处处长李剑利、研究生院院长温睿分别从本科及研究生层面汇报了“十五五”教学改革与人才培养专项规划前期进展与编制情况，规划与学科处、学工部（处）、校团委负责人结合党的二十届四中全会精神对规划草案进行了充分讨论。

张志飞在讲话中指出，高等教育在强国建设的战略背景下，对人才培养工作提出了新的要求，要聚焦人才培养核心目标，强化顶层设计与统筹谋划。他强调：一是要加强对改革定位的思考。应主动回应服务国家战略和区域经济社会发展需求，以提高学生的创新能力为目标，加快教育教学体系改革，深化本研贯通培养，形成新的人才培养优势与核心竞争力。二是要凸显数智赋能的时代要求。坚持深化“四新”建设，抓住交叉融合的核心内涵，全面推进教育教学全流程迭代更新，以“文科引领、理科增强”为带动，重塑综合性大学学科专业格局。三是要推进场景化教学的探索。围绕一体推进教育科技人才发展，重视通过实践引导理论教学的创新，充分利用行业企业优势资源，在科教融汇、产教融合方面开展“场景化”教学的探索，培育行业领军人才。

张远军指出，加强系统谋划是高质量编制专项规划的关键，必须立足学校实际，坚持对标对表，扎实推进规划编制工作。他要求，一是要做好专项规划编制的融合。坚持教学改革与人才培养规划的整体性，厘清教育层次，强化整体融合，从编制思路、总体目标、改革举措等方面加强本科教育与研究生教育在规划内容中的有机衔接。二是要做好与总规划的一致性。从学校规划编制的总体要求出发，按照“已有指标全接收、个性指标可增加”的原则，主动承接目标任务，确保顶层设计落地见效。三是要做好改革措施的清晰明确。充分学习借鉴兄弟高校规划编制经验，细化相关内容实施路径，明确举措与资源保障，提升规划的可操作性。同时，专项规划参与部门也要主动对接，协同做好规划编制。

曹蓉在总结讲话中指出，“十五五”是我校实现高质量发展、迈向更高水平的关键时期。科学编制教学改革与人才培养专项规划，对全面提升人才培养质量具有重要意义。结合整体规划编制情况，她强调应做好“四个思考”：要聚焦强国战略和高质量发展，增强规划前瞻性，彰显西大特色；要坚持全面深化改革，在创新上下功夫，突出改革引领作用；要锚定重点任务，做到有所为、有所不为，集中精力资源实现关键领域改革成效；要科学制定核心愿景与指标，全面覆盖本研培养体系，提升专项规划的整体性。最后，她从加快规划编制进度、强化工作专班、注重规划融合、定期总结推进等方面对高质量完成规划编制工作进行了安排部署。

本次会议是学校深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、扎实推进“十五五”规划编制的重要举措。会议进一步统一了思想、明确了方向，为构建高水平人才培养体系、加快学校“双一流”建设奠定了坚实基础。