
5月30日上午,学校在长安校区召开区域国别学院学科建设座谈会。校长孙庆伟出席会议并讲话。学校相关单位负责人,区域国别学院及相关交叉学科教师代表参加会议。会议由区域国别学院直属党支部负责人主持。会上,规划与学科处负责人汇报了区域国别学科的建设概况、竞争态势及有关建议。区域国别学院负责人汇报了学科发展规划、存在问题及改进举措。与会人员就加强学科交叉融合、学科团队建设、人才培养体系、对外合作交流、服务...

以强国兴邦之志治经世济民之学,西北大学经济管理学科历经百年传承,累计为国家培养3万余名各类优秀人才,被誉为“经济学家的摇篮”。面向中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,面对数智革命正在重构社会经济系统和复杂世界体系,经济管理学院勇担先锋、凿通未来,努力炼成公诚韧创中国英才,书写民族复兴西北华章。本期院长访谈,对话经济管理学院院长马莉莉教授。传承百年风华 回答时代课题1.经济管理学科是西北...

由我校与菲律宾布拉卡国立大学联合举办的“全球视野·学术论文”线上系列讲座圆满收官,5月30日下午,两校在太白校区共同举办结业典礼。我校党委常委、副校长范代娣、菲律宾布拉卡国立大学研究生院副院长莱奥诺拉·德·热苏斯博士出席结业典礼并致辞,菲律宾布拉卡国立大学系列讲座6位主讲嘉宾,我校国际合作部(国际教育学院)负责人、菲律宾布拉卡国立大学孔子学院中方院长及参加讲座培训的23名师生参加了典礼。典礼由国际教育学...
北京时间5月30日17时,《自然-植物》(Nature Plants)杂志以长文(article)形式在线刊发了我校地质学系刘丽静副教授等人的最新成果——《奥陶纪海洋轮藻及其对陆地植物起源的启示》,宣告了在中国塔里木和鄂尔多斯盆地发现了地球上已知最早的轮藻门化石。该研究将轮藻门化石的地质记录从晚志留世提前到晚奥陶世,将其起源时间向前推进了约2800万年,为陆地植物于奥陶纪起源于轮藻门的推论提供了关键的化石证据。陆地植物(又...

开栏语:为党育人、为国育才是高校的使命任务,学院是教育教学的具体组织者和实施者。为了系统总结“十四五”以来我校育人经验,进一步凝聚教育科技人才一体化改革的思想共识和行动自觉,扎实推进本科教育教学审核评估整改,不断跑出“双一流”建设人才培养的加速度,党委宣传部和教务处联合推出“院长访谈”专栏,对话学院院长,展示他们对于学科特色、育人理念与时代使命的系统思考。区域国别学伴随强国建设、民族复兴的脚步...
5月29日,中国现代文学研究会长、北京师范大学刘勇教授做客我校“侯外庐学术讲座”第430讲,作了题为“文明互鉴与中国现代文学史的重构”的学术讲座。讲座由文学院姜彩燕教授主持,文学院现当代文学专业教师及50余名本硕博学生参加。讲座中,刘勇指出,面对AI时代,人文学者应沉潜钻研学科核心问题。他剖析了现有现代文学史叙述存在的“双重欠缺”:既忽视古典文学这一“母体”的深层滋养,又遮蔽外国文学这一现代转型“关键动...

5月28日,以“胶片未央·盛夏终章”为主题的我校2025届MFA毕业电影展映开幕式在学校长安校区举行。我校党委副书记赵作纽出席开幕式并致辞。陕西省电影家协会副主席、陕西旅游集团影视文化公司总经理张珂珂,西安电视剧版权交易中心有限公司总经理、陕文投影视公司副总经理王晓磊,陕西广电融媒体集团高级编辑、陕西广电影视文化产业发展有限公司副总经理王文汇等校外专家参加电影展映仪式。我校研究生院负责人,文学院党委负责人...

5月29日下午,2025年陕西高校毕业生西部基层就业创业政策宣讲暨建功立业先进事迹报告活动专场报告会在我校举办。中共陕西省委教育工委副书记王海波、共青团陕西省委员会副书记惠旋、陕西省人才交流中心副主任李阳出席报告会,我校党委常委、副校长张远军,有关高校负责人和学工部、校团委、就业部门主要负责同志,学生代表500余人参加了报告会。张远军在致辞中简要介绍了我校办学理念和毕业生基层就业情况。他表示,学校累计有2...
5月28日上午,阿尔及利亚老战士代表团一行访问我校及阿尔及利亚研究中心。校长孙庆伟会见了阿老战士代表团一行,退役军人事务部国际合作司副司长、一级巡视员李敬先、我校国际部、中东所、区域国别学院负责人参加座谈。座谈会上,孙庆伟向来访的阿老战士代表团一行表示热烈欢迎。他介绍了学校发展特色以及与阿尔及利亚合作相关情况。他指出,中国和阿尔及利亚的关系源远流长,长期以来两国人民相知相守、互尊互助,结下了深厚情...

5月26日上午,全省市县应急管理局长能力建设培训班在我校桃园校区开班。陕西省应急管理厅党委书记、厅长郭柱国,我校校长孙庆伟出席开班式。开班式由陕西省应急管理厅二级巡视员申敏主持。来自市、县新近任职或任职以来未参加过应急管理系统调训的市县应急管理局长48人参加。孙庆伟介绍了学校基本情况以及应急管理学科建设成效。他表示,长期以来,在省应急管理厅的大力支持下,学校全面推进应急管理学科专业建设,在人才培养、...