6月26日下午,中国现代文学研究会会长、《中国现代文学研究丛刊》主编、北京师范大学文学院刘勇教授做客我校“侯外庐学术讲座”第288讲,为师生作了题为《文学何处得以安放?——现代文学的又一次焦虑》的学术讲座。讲座由文学院周燕芬教授主持,文学院中国现当代文学教研室及其他相关专业的教师及学生参加了本次讲座。刘勇由教育部最新印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》中明确指出“加快新文科建设”和2023...

为深入学习贯彻党的二十大精神,扎实推进主题教育在全体党员中走深走实,校党委决定举办2023年基层党支部书记专题培训班。6月26日,专题培训班开班式在长安校区举行。校党委书记王亚杰出席并作了动员讲话,校内各党委(直属党支部)书记、副书记,党委组织员,全校基层党支部书记共300余人参加开班式。开班式由组织部负责人主持。王亚杰在动员讲话中指出,开展基层党支部书记培训,不仅是认真落实中央有关规定的“必修课程”,...

6月26日,省委书记赵一德到西北大学、西安职业技术学院调研督导高校毕业生就业工作并召开座谈会。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于做好就业工作的重要指示精神、在听取省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神,结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入实施就业优先战略,加快落实各项政策举措,全力以赴拓岗位、优服务、强帮扶,确保完成今年高校毕业生就业目标任务。赵一德首先来到西安职业技术...
6月27日上午,我校在长安校区举行孔子铜像揭幕仪式。世界儒商联合会会长、香港孔教学院院长汤恩佳,副院长柯耀华、梁秋云、王麦英,名誉院长汤惠霭,院长助理、中国人民大学国学院教授、西安中和书院院长韩星,我校校长郭立宏,校党委副书记张清,学校相关单位负责人和师生代表出席仪式。校党委常委、副校长、120周年校庆工作总指挥常江主持仪式。汤恩佳、郭立宏、张清和我校思想所教授谢阳举共同为孔子铜像揭幕,与会师生向孔...

6月26日上午,省教育厅“双一流”建设专家组周正朝等一行六人来校调研指导“双一流”建设工作并召开座谈会。省政府学位委员会秘书长,省委教育工委、省教育厅一级巡视员袁宁,省政府学位委员会办公室主任、省教育厅学位管理与研究生教育处处长张和平,校党委常委、副校长赖绍聪出席会议,学校相关部门主要负责人,文化遗产学院、经济管理学院、化学与材料科学学院、地质学系党政主要负责人、学科带头人、师生代表参加会议。会议...

6月26日下午,“木香之约”——我与校领导面对面座谈会2023年第一期毕业季专场活动在我校长安校区举行。校党委书记王亚杰,校党委常委、宣传部部长田明纲,学生工作领导小组成员单位主要负责人出席会议,各院(系)学生工作负责人、各院(系)应届毕业生代表、校学生会、研究生会学生代表等到场参加活动。会议由校党委副书记吕建荣主持。王亚杰为毕业生代表赠送了《图说西北大学百廿年历史》,希望毕业生从中感受西北大学的梦想...

6月23日至25日,校党委常委、副校长吴振磊带队看望广州校友,出席广州校友会成立11周年庆祝大会,走访佛山市岭南金融博物馆、广东大观博物馆、广州威佰昆生物科技有限公司、广州归谷科技产业园、广东省广告集团股份有限公司。在广州校友会成立11周年庆祝大会上,吴振磊对广州校友会团结带领3000多名在穗校友关注母校、关心母校、支持母校表示感谢。他指出,校友与母校是终身的命运共同体,无论何时何地,母校都与校友互进互促、...
6月21日下午,英国伦敦大学学院考古学院傅稻镰教授做客我校“侯外庐学术讲座”第287讲,为师生作了题为《从草原到粮仓:非洲和亚洲粟作农业的趋同演变》的学术讲座。讲座由文化遗产学院温睿教授主持,我校师生代表100余人听取了讲座。傅稻镰通过对非洲萨赫勒地区西部和东部、印度稀树草原地区、中国北部和亚洲西南部草原环境区域内作物驯化过程的比较,以及对来自西亚的大麦、马里的珍珠粟、苏丹的高粱等作物和印度南部的多枝臂...
6月25日上午,我校共青团学习宣传团的十九大精神专题座谈会在长安校区举行。校党委副书记吕建荣出席会议,校团委全体干部、各院(系)团委书记、校团委内设机构学生团干部代表、团属学生组织代表、团员青年代表参加学习。座谈会由校团委负责人主持。与会成员集体学习了团的十九大精神,观看了团的十九大相关新闻报道。我校经济管理学院2019级本科生杨帆同学作为代表参加大会。她分享了当选代表和参加团十九大的难忘经历。从共青...
6月25日下午,学校第九届学位评定委员会第四十次会议在长安校区召开,会议由校学位评定委员会主席张国伟院士主持。会议分别审议了教务处、研究生院提交的2023年上半年申请学士、硕士、博士学位人员名单。经与会委员审核、评议讨论和表决,会议决定授予学士学位3306人次、硕士学位3177人、博士学位201人。会上,研究生院主要负责人从招生复试录取、培养过程管理、导师与学位工作、质量保障体系建设、思政教育与奖助管理等五个方...