6月27日，2026全国高等学校计算机课程教育大会在陕西西安成功举办。大会以“数智赋能·融合创新：构建高质量计算机课程教学新生态”为主题，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合主办，西北大学承办，陕西省计算机教育学会、陕西省计算机学会教育工作委员会、清华大学出版社、《计算机教育》杂志社、《计算机技术与教育学报》、《计算机应用文摘》编辑部共同协办。来自全国高校计算机学院、教学单位的负责人，一线骨干教师、教学名师及相关行业代表近300人齐聚西安，围绕人工智能时代计算机课程教学改革与人才培养创新开展深入研讨交流。
大会开幕式由西北大学计算机学院（软件学院）院长陈晓江教授主持。全国高等学校计算机教育研究会理事长、国家级教学名师、北京工业大学蒋宗礼教授，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、北京理工大学人工智能研究院院长黄河燕教授，西北大学党委常委、副校长陈富林教授，陕西省计算机教育学会理事长、国家级教学名师、西北大学计算机学院（软件学院）耿国华教授，陕西省计算机学会副理事长、教育工作委员会主任、西北大学计算机学院（软件学院）彭进业教授先后致辞。
开幕式后，多场大会特邀报告依次举行。蒋宗礼教授以“以课程目标的有效达成保证毕业要求的有效达成”为题，围绕工程教育认证背景下课程建设与人才培养质量保障体系作系统阐述。国家杰出青年科学基金获得者、上海交通大学傅育熙教授聚焦“计算机专业教育的模块化和开放性”，提出适应新时代需求的计算机专业课程体系建设思路。计算机“101计划”工作组秘书长、北京大学计算机学院副院长、博雅特聘教授郭耀教授以“’101计划’牵引下的AI赋能计算机教育改革实践”为题，介绍国家级计算机基础教学改革方案及大模型赋能教学的实践路径。国家杰出青年科学基金获得者、浙江大学本科生院院长吴飞教授作“从新一代人工智能到人工智能+：教育在行动”主题报告，分析人工智能全面融入高校教育教学的趋势与策略。教育部长江学者特聘教授、南开大学计算机学院院长刘哲理教授结合课程建设实践，分享“‘软件安全：漏洞与渗透’课程建设经验”，为网络安全类核心课程改革提供了有益参考。
下午的主题报告由西北大学计算机学院（软件学院）副院长李康教授主持。
大会表彰了优秀教学成果，10余位获奖教师代表围绕低空技术、网络安全、硬件课程思政、Java程序设计、国产化实践教学、程序化交易跨学科教学、大模型赋能数据结构教学、FPGA开发、数据库分层教学等方向分享教学成果。
本次大会紧扣生成式人工智能等新技术发展趋势，覆盖大学计算机基础课、计算机核心专业课、人工智能前沿课程等多个教学场景，围绕课程体系重构、教学内容更新、教学模式创新、教学评价改革、产教融合育人、优质资源建设等议题开展充分交流，集中呈现了全国高校计算机课程教学改革的最新探索与实践成果。大会搭建了全国计算机教育领域高水平交流平台，一方面为高校一线教师推进AI赋能课堂、项目驱动教学、一流课程建设提供了实践参考，另一方面也为高校对接产业人才需求、优化计算机人才培养体系、提升人才培养质量提供了思路借鉴。
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